Hola a Todos:
La profe Elena dejó una carpeta con todas las ofertas educativas en Mardel. La pueden pedir para hojear y anotar todas las instituciones tanto oficiales como privadas que brindan la posibilidad de seguir una carrera a nivel terciario o universitario.
Hay también ofertas de cursos de Formación Profesional, tanto del sistema educativo provincial como municipal.
Gracias totales a la profe Elena que armó esta carpeta!!!!
Consideramos pertinente la elaboración del blog, porque estamos frente a niños de 7 años, que no cuentan con acceso a recursos tecnológicos, pero si tienen una apertura muy importante hacia los aprendizajes, mostrando fascinación ante la cámara de fotos, ante pequeños videos, películas que han disfrutado en el aula (como por ejemplo, al ver otra versión de Caperucita). También ha sido provechoso, el hecho de poder explicar a los padres, que los docentes oficiamos de moderadores de este recurso. La confianza y el respeto hacia los maestros, han avalado este blog…
Marco Referencial
La siguiente propuesta, está dirigida para los alumnos de 2do. Año B de la escuela Nº 48 Martín Fierro, situada en la Laguna de los Padres. Cabe destacar que la comunidad con la que trabajamos, tiene un alto porcentaje de familias de origen boliviano, o del noroeste argentino, que se radican en las quintas aledañas, en tareas agropecuarias.
Los padres de estos niños son alfabetizados en pocas ocasiones, semianalfabetos, o analfabetos. La lengua de origen es el quechua. Muchas veces los hijos hacen de intérpretes ante sus papás, siendo exitosos, debido a su gran predisposición por aprender, y su avidez por lograr lo que los docentes proponemos…
Lo que vamos a compartir es el modo en el que comenzamos la clase.
La Constitución Nacional establece cuáles son nuestros derechos y también nos señala cuáles son las garantías constitucionales para defenderlos. Aquí tenés la Constitución Argentina….. leela…..no es aburrida!!! Te lo voy a demostrar!!! Abrí, léela, después contame
Cuando estudiamos derechos de: primera, segunda y tercera generación, hicimos mención al contexto histórico en el cual surgieron. Los derechos de primera generación establecieron la igualdad de derechos ante la ley. En nuestra Constitución los vemos plasmado en los arts-: 14,15,16,19,20.
La universalidad de estos derechos implica la obligación del Estado de protegerlos. Tiene tres obligaciones básicas:
a) respetar los derechos protegidos
b) garantizar el pleno goce y ejercicio de los derechos a todas las personas
c) adoptar las medidas necesarias para hacer efectiva su protección.
Observá los siguientes videos y luego reflexioná si algunos de los derechos que hemos visto y estudiado han sido vulnerados.
Este es un blog donde vamos a compartir información sobre igualdad de derechos para alumnos de primaria y secundaria, de la escuela de Laguna de los Padres.
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Happy blogging!
profesoresdelaguna 